为贯彻落实校党委“能力作风建设年”活动部署，紧紧围绕“大学习、大培训、大练兵、大提升”行动计划，进一步发挥优秀教师的示范引领作用，助力教师教学能力发展，切实提高我校课堂教学质量。

4月8日，我校第二届“教学观摩沙龙”活动在文科综合楼218教室举行。副院长郑直出席活动并讲话。各二级学院教学副院长、示范教师代表以及青年教师代表参加了本次活动。活动由教师发展中心主任刘其涛主持。

郑直对本次活动给予充分肯定。他指出，学校高度重视青年教师的成长，希望青年教师牢固树立“教师即研究者、教师即学习者”的理念，在实践中探索，在研讨中反思，在领悟中创新，不断提升驾驭课堂教学的动力、能力、魅力；希望青年教师砥砺学术，在长期的教学实践中凝练自己的学术思想，形成自己独特的教学风格，为提升课堂教学质量凝聚强大动能；希望青年教师师爱为魂、学高为师、身正为范，坚持以学生为中心，在教学中做到以德立身、以德立学、以德施教，更好担当起学生健康成长指导者和引路人的责任。

刘其涛主任在致辞中用“情怀”一词形简意明地阐释了高校教师与教书育人、学术耕耘之间的关系，用“缘分”、“情分”二词高度概括了教学观摩活动所凝聚的“示范引领”“传帮带”的敬业精神和良好的师德风范。

第三届河南省本科高校课堂创新大奖赛特等奖获得者应邀为本次沙龙作专题分享。七个教师代表结合自己的专业和教学实践，围绕“保持热爱，站好讲台——我的教学成长之路”、“如何对待处理教学科研二者关系的一些体会”、“大学课堂师生沟通的艺术”、“关爱自我，来杯心灵下午茶——教师情绪调节与压力管理”等多个主题进行经验分享。

据悉，作为推进“能力作风建设年”活动的重要举措，教师发展中心将定期组织教学咨询与诊断、教学科研沙龙等系列活动，为教师们打造教学共同体，教师发展共同体、学术研究共同体，助力青年教师们在教学经验、教学模式、和教学科研等方面交流学习、提高教学科研能力。