关于二级学院推荐优秀老师参加“教师发展师(对分课堂)培养项目”研修班的通知
作者:刘其涛 马琳展 时间:2021-05-25 点击数:
各二级学院:
为贯彻落实《中共中央、国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》、《教育部关于加快建设高水平本科教育全面提高人才培养能力的意见》精神,树立先进的教育教学理念,改进教师教学方法,进一步提升我校教师教学能力和人才培养质量,现就二级学院推荐优秀教师参加“教师发展师(对分课堂)培养项目”研修班的相关事宜通知如下:
一、时间及对象
培训时间:5月28日(周六)、29日(周日)
培训对象:二级院系需推荐2018年以来校级及以上骨干教师、教师教学、实践教学、教学创新大赛的获奖选手,其中需包含一名优秀教研室主任。教师发展中心将严格按照培训对象要求审核名单。
名额分配及报名表见附件。
二、培训地点
培训地点:文科综合楼E-218
三、参训报名
请各二级学院将报名表纸质档于5月27日17:00前报送至行政楼423
电子档发邮箱:20212001@xcu.edu.cn
联系人:马琳展 张平霞
联系电话:2960260(内线5260)
四、课程安排
时间 |
内容 |
5.29 |
9:00—12:00 |
对分课堂的发展历程与核心理念 |
14:30—17:30 |
对分课堂教学设计要点及实操演练 |
5.30 |
9:00—12:00 |
用对分精讲通达教师专业能力的极致水平 |
14:30—17:30 |
对分课堂教师发展师的目标原则与路径 |
主讲专家介绍
张学新,对分课堂创始人,复旦大学教授、博士生导师、上海市东方学者,复旦大学教师教学发展中心特邀研究员。中国科大本科,美国普林斯顿大学心理学博士,耶鲁大学博士后。研究认知心理学、脑科学与教育心理学。发现中文特有脑电波N200、提出汉字拼义理论,揭示中国文字的独特性,创立“对分课堂”新型教学模式,并推动其在全国众多高校、中小学等的成功实践和广泛传播,获上海市教学成果一等奖、高教学会教学创新典型案例奖,出版《对分课堂:中国教育的新智慧》(2017),在翻转与慕课之外,为世界性的教育改革开辟了第三条道路,贡献了中国智慧。近来,针对疫情时期的大规模在线教学实践,创立在线对分(OPAD)模式,组织全国优秀教师迅速实施和推广,提出“两极四元评教法”,试图破解长期以来困扰整个教育界的教学评估难题,得到广泛关注和赞许。
教师发展中心
2021年5月25日